卡伦化妆培训学校黄洁_重庆卡伦化妆学校-冠美培训学校

卡伦化妆培训学校黄洁_重庆卡伦化妆学校

随着我国经济的发展和进步，带动了时尚行业的发展，本来爱美之心人皆有之，再加上时尚的席卷和流行，越来越多的人更加注重自己的形象，所以很多人对化妆也就愈发的重视起来，逐渐的化妆行业也得到了十分迅速的发展，渗透到了很多行业中去。今天我们将带来卡伦化妆培训学校黄洁_重庆卡伦化妆学校的有关知识，希望能帮助到你。

一、化妆培训学校怎么选择

1.就是看课程，课程内容一定要实用。实用体现在所学东西要契合市场。如果和市场脱节，就算你学得再好，没需求就没工作和发展。

2.就是看学校能提供什么平台。平台一般体现在是不是小班授课（小班通常是10人左右），人数少老师才有精力去照顾到每个学生，才能在练妆的时候做到逐一指导，手把手教学。让学生不带着问题学习

3.就是看实习，天天在课程上练习，没有实战经验，得不到锻炼，就很没有信息和底气。就算你技术再好，如果没有经验，对流程不熟悉，毕业后也是要从助理做起先熟悉工作流程积累经验才能做化妆师

4.看费用，学校收取学费后，入学会不会有隐形消费和2次收费。有的学校会强制要求购买学校的用品，或者后期各种理由收费。累加是会需要不少钱的。

二、比较好的化妆培训学校推荐

1、冠美美妆连锁培训中心

按照科学与艺术相结合的教学思想，以多学科的知识理论构造专业，突出职业技能教育的应用性的实践能力的培养，是学生掌握应有的理论、工艺、技能，着重培养学生的创造能力和适应能力，学员学到的不仅仅是技术，更加难能可贵的是可以在任意城市、环境发挥出自己的技术优势；让每一位学员掌握标准化的技术理论知识，同时有强悍的动手实操能力，所学有所用！

2、瑞尚创美化妆学校

瑞尚创美化妆学校隶属于瑞尚创美（北京）教育机构，创办于2002年，是集化妆、造型、美甲、韩式半永久化妆为一体的综合性化妆培训中心。

学校历经十余年发展，与国内各大电视台、广告公司、经纪公司、影楼等机构建立了良好的合作机制，已培育出数以万计的化妆造型人才。

瑞尚的老师们有一部分是从法国进修回来的，并且学校也会定期让老师们出去学习新的化妆手法来给学生进行模拟教学。

3、蜜丝卡伦美妆培训学校

密丝卡伦美培训学校，成立于2016年，是经星政局，劳动局共同备案#布办学许可证和办学资质的专业技能训学校，学目前烟有成都西安两大区，安球区位工西安小察组责城，占地超千余坪。

学校开设化妆/美里/羊康等五大专业课程，全日制教学博式，注重学员综合能力训，每年为市场逾送泛美业人才上千人。同时他是各大时尚赛事、电观电合的指定妆化合作学校，密丝卡伦旗下拥有60+直营连锁门店，门店均选址于购物中心，学校课程与门店接轨。同时也为蜜丝卡伦学员提供就业机会和创业支持!

4、金善化妆学校

　　中国金善化妆学校，总校在昆明，成立于2010年，是一家拥有国家人社局颁发办学许可证的正规学校，提供化妆造型、美甲美睫、半永久纹绣、皮肤管理等多种培训课程。学校硬件设施齐全，学习氛围浓厚，实操机会超多，师资力量强大，而且学校地理位置优越，交通便利，拥有近千平方米的教学场地，是一所硬件设施齐全，时尚气息浓厚的职业学校。

5、英领丰尚化妆学校

它的师资团队很厉害，老师们个个都在业界小有名气，他们不仅有出色作品而且还是很多明星艺人的私人形象设计顾问，就冲这点，很多学员都慕名而来求学。再加上它的收费合理，没有天价课时费也没有低价带入消费坑，它的诚信让它在北京化妆学校中排名靠前。

三、化妆专业学什么课程

首先，要学会判断被化妆者的面部结构特点，包括脸型的特点、五官的结构等，根据面部的结构特点进行化妆修改，才能更好地突出个人的特点，设计出更适合他的化妆品。

其次，要了解被化妆者的皮肤状况，这有助于妆容的完美展现和适宜性，如干性皮肤应做好基础护肤过程，保湿工作必须加重，而油性皮肤应保证妆容的持久性，有较多瑕疵的皮肤底妆部分应加重，而对于一些敏感皮肤，化妆的同时所有步骤都需要格外注意等等。

最后是对整体色彩的控制和对化妆工具的掌握和使用。美是不统一的，每个人都有自己的看法和观点，所以化妆师如何很好的运用手中的化妆工具，用合适的色彩搭配来展现被化妆者最美的一面，这就是化妆师的实力所在!

四、化妆好就业吗前景如何

1、化妆行业前景广阔

现在的消费者不在满足简单的梳妆打扮，我们所倡导的“健康、美丽、长寿”是人们新的追求目标。顾客群从刚参加工作的年轻白领一直到成熟的中年女性，年龄段不断扩大，再加上近些年开始萌芽的男士化妆市场，都预示着这个行业巨大的发展潜力。

中国化妆经济正在成为，继房地产、汽车、电子通讯和旅游之后的“第五大消费热点”。

2、专业人才供不应求

经统计，目前中国内地美业机构已达到550多万家，从业人员超过4000万人。由于化妆教育资源少，绝大多数从业人员只经过短期培训，全行业奇缺高层次专业人才。