肖深圳市龙岗伊莱美容培训部

在阅读指导课程中，我们为孩子们准备了6000多本英语书籍，让孩子们在伊莱接受专业的英语阅读培训。每个孩子都能找到适合自己的英文书。

图书馆中的广美积极引导学生爱上阅读，享受阅读的乐趣，在英语阅读的过程中逐渐独立读写，培养孩子的逻辑性、批判性和创造性思维，有效地运用英语沟通能显着增加和提高孩子的英语学习，为孩子的英语阅读和进一步的学习打下坚实的基础。

当前形势是冠美经济一体化的过程，各国之间的经济、政治、文化交流越来越频繁。随着新世纪中国的崛起，对外交往已成为必然。基本的。作为70多个国家的官方英语，英语似乎有一种“通用普通话”的味道。为了更好的出门，英语是中国人的必修课。不多说，其实孩子学好英语更重要的还是入学考试。现在无论是初中考，还是中考，甚至是高考，英语的意义还是一样的。为了给孩子一个美好的未来，也为了让孩子能读懂一本冠美，很多家长在知道孩子英语的重要性后，也准备给孩子一个良好的英语学习环境。尤其是对于学龄前的孩子来说，其实更重要的是要抓住学习的机会。

孩子几岁能看懂英文绘本？

原作动画的作用是什么？

您需要为您的孩子逐字翻译英语阅读吗？

孩子的英语启蒙应该从哪里开始？

如何协调孩子的中文和英文？

我孩子的英文表达有误，你要指出来吗？

Eli 将对每位入馆阅读的用户进行相应的测试，综合多方位的报告，为每位用户打造专属的阅读计划。在阅读过程中，孩子们可以多方向练习，包括阅读、写作和口语练习。

伊莱英语采用小班教学模式，一个班不超过8个孩子。通过多种教学方式，营造地道的英语学习交流环境，激发孩子对英语学习的兴趣，鼓励学生相互交流、讨论。

幼儿英语启蒙教学不能像初中生那样从拼音字母开始。这种死板的教学方式不适合3-5岁的孩子。教幼儿英语应该像孩子学习母语一样，为他提供一个优质的英语语言环境，让他们在语言环境中自然“习得”。

“习得”和“习得”是不同的。首先，这两个过程是不同的。 “学”是指我们在学校的学习过程是通过冠美的讲解，刻意练习记忆，掌握一些知识。和概念。 “习得”是一种无意识的、非常自然的学习、使用和掌握某些知识或技能的过程。两者的结果也不同。如果不加深记忆复习，很容易忘记，而“习得”可以说是长期的。就像我们的汉语一样，我们刚学母语的时候，并没有自学的感觉。我们通过在中文环境中本能地学习来学习基本的句子和表达方式。